部编版小学道德与法治三年级上册《生命最宝贵》观课记录与评析.docxVIP

部编版小学道德与法治三年级上册《生命最宝贵》观课记录与评析

一、观课基本信息

*授课教师：[此处可隐去真实姓名或用代称，如：李老师]

*授课班级：三年级（X）班

*授课内容：部编版小学道德与法治三年级上册第四单元《我们的生命》第一课时《生命最宝贵》

*观课时间：[具体日期，可略去年份]

二、课堂观察记录

（一）导入环节：情境创设，激发情感

课堂伊始，李老师以一张温馨的“婴儿熟睡图”导入，随即提问：“同学们，看到这张图片，你们想到了什么？”孩子们有的说“可爱”，有的说“宝宝在睡觉”。李老师顺势引导：“这个小生命是如何来到这个世界上的呢？今天，我们就一起来探讨这个神奇的话题——生命最宝贵。”（板书课题）此环节简洁自然，通过直观的图片和启发性提问，初步触动了学生对生命的好奇与关注，为后续学习奠定了情感基调。

（二）新知探究：层层递进，深化认知

1.活动一：生命的来之不易——“我从哪里来”

李老师播放了一段精心剪辑的动画短片，展示了胎儿在母体中的生长发育过程，从一个小小的受精卵到逐渐成形、直至呱呱坠地。观看过程中，孩子们屏息凝神，不时发出小声的惊叹。随后，老师组织学生分享课前采访妈妈怀孕经历的记录。一名学生提到妈妈怀孕时会孕吐、行动不便，另一名学生则分享了妈妈为了他/她放弃了心爱的美食。李老师适时点拨：“是啊，我们在妈妈肚子里住了大约十个月，妈妈为了我们