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基于ESP的Wi-Fi气象站分析课程设计

一、教学目标

本课程以ESP（专门用途英语）为导向，结合Wi-Fi气象站分析的实际应用，旨在帮助学生掌握相关专业知识与技能，提升英语沟通能力，并培养科学探究精神。

**知识目标**：学生能够理解Wi-Fi气象站的工作原理，掌握气象数据采集与传输的基本概念，熟悉相关技术术语（如SSID、数据包解析、温度湿度测量等），并能用英语解释核心原理。通过课程学习，学生应能识别并分析气象站发送的数据包结构，理解数据格式与单位转换。

**技能目标**：学生能够运用英语文献查阅技术资料，独立完成Wi-Fi气象站的数据采集与解析实验，使用专业工具（如Wireshark）捕获并分析数据，撰写实验报告并用英语进行展示。此外，学生应能运用所学知识解决实际问题，如优化数据传输效率或改进传感器配置。

**情感态度价值观目标**：培养学生对物联网技术的兴趣，增强团队协作意识，提升科学探究与创新精神。通过跨学科学习，学生能认识到英语在科技领域的重要性，树立终身学习的理念，并形成严谨、务实的科学态度。

课程性质属于跨学科实践类，结合计算机科学与英语教学，面向对物联网技术有基础了解的高中生。学生具备一定的英语读写能力，但对Wi-Fi气象站技术认知有限，需通过案例分析与动手实践提升综合能力。教学要求注重理论联系实际，强调英语在技术操作中的应用，确保学生能独立完成从文献查阅到数据分