五十六朵花多媒体教案.pdfVIP

优质课教案

《五十六朵花》多媒体教案

一、教学目标

(1)了解新疆、藏族、蒙古族、傣族以及我们汉族的民族特点与风土人情的

关系。

(2)能分辨出这几个民族的风格。

(3)培养学生热爱少数民族的情感。

二、教学重点、难点

通过利用多媒体教学手段，让同学们从饮食、服饰、音乐、舞蹈等方面的特

点来分辨出不同的民族。

三、教学方法

学生是学习的主体，要让学生能主动积极地学习，选择方法是很重要的。根

据教材的内容和学生年龄特点，我在学法的指导时紧紧围绕教学目标，主要通过

听、看、尝试等要素，让学生去感知音乐，从而来分辨不同民族的民歌特点。通

过直观图象来了解少数民族的风土人情。

1、视觉图象法少数民族的风土人情对我们汉族的孩子来说不那么了解。为

了使他们更直接地了解到新疆、内蒙古、西藏等少数民族人们