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2026年经开区教师测试题及答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）

1.教育心理学的创始人是以下哪位心理学家？

A.桑代克

B.华生

C.斯金纳

D.布鲁纳

2.学生学习了“苹果”“香蕉”“橘子”等概念后，再学习“水果”这一概念，这种学习属于？

A.上位学习

B.下位学习

C.并列结合学习

D.符号学习

3.教师在教学过程中，通过改变讲话的声调和手势引起学生的注意，这种注意属于？

A.无意注意

B.有意注意

C.有意后注意

D.随意注意

4.以下哪种学习动机属于内部动机？

A.为了得到老师的表扬而学习

B.为了获得奖学金而学习

C.对学习内容本身感兴趣而学习

D.为了不让父母失望而学习

5.个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能，而看不到它其他方面可能有的功能，这种现象称为？

A.功能固着

B.思维定势

C.原型启发

D.酝酿效应

6.儿童能发现物体在水中受到的浮力与物体排开的水量有关，而与物体的质量无关。根据皮亚杰的认知发展阶段理论，该儿童的认知发展水平已处在？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

7.教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使学生获得知识的方法是？

A.讲授法

B.演示法

C.讨论法

D.练习法

8.根据埃里克森的人格发展阶段理论，