原创力文档- 1
- 0
- 约4.41千字
- 约 5页
- 2026-10-16 发布于河北
- 举报
《物质的分类》教学设计
教学准备
1.教学目标
教学目标：
1、知识与技能
①学会用简单的分类方法，根据物质的组成和性质对物质进分类；
②学会区别单质与化合物，纯净物与混合物。
2、过程与方法
学生学会运用观察、比较、归类的方法，抓住事物的特征、个性，把握事物间的共性,
对收集的信息进科学的、系统的研究，发现其变化规律。
②通学会运用实验、观察、分析实验现象等手段引导学生通过
《物质的分类》教学设计
教学准备
1.教学目标
教学目标：
1、知识与技能
①学会用简单的分类方法，根据物质的组成和性质对物质进分类；
②学会区别单质与化合物，纯净物与混合物。
2、过程与方法
学生学会运用观察、比较、归类的方法，抓住事物的特征、个性，把握事物间的共性,
对收集的信息进科学的、系统的研究，发现其变化规律。
②通学会运用实验、观察、分析实验现象等手段引导学生通过
文档评论（0）