(11)--初中语文:诗歌鉴赏之语言特色——艺术手法(解题技巧+习题训练).pdfVIP

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  • 2026-10-16 发布于河北
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(11)--初中语文:诗歌鉴赏之语言特色——艺术手法(解题技巧+习题训练).pdf

初中语文:诗歌鉴赏之语言特色——艺术手法(解题技巧+习题训练)(学生版)

一、知识梳理

艺术手法,即为表现手法。也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织

方式。

(一)表达方式:

1.记叙

2.描写

景物描写作用:

①渲染营造气氛;

②交代事情发生的地点或背景增加事情的真实性;

③烘托人物心情;

④深化作品主题。

3.抒情

4.议论

5.说明

(二)修辞手法:比喻、比拟(拟人、拟物)、夸张、借代、对偶、设问、反问、双关、顶真、

谐音、互文、反语、通感、排比、反复等。

1.比喻,用一种事物或情景来比作另一种事物或情景。可分为明喻、暗喻、借喻。有突出事物

特征,把抽象的事物形象化的作用。

2.借代,借用相关的事物来代替所要表达的事物。借代可用部分代表全体,具体代替抽象,用

特征代替人。

3.夸张,对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述。有更突出、更鲜明地表达

事物的作用。

4.对偶,用结构相同、字数相同的一对句子或短语来表达两个相对或相近的意思。从形式看,

语言简练,整齐对称;从内容看,意义集中含蓄。

5.比拟,把物当作人来描写叫拟人,或把人当作

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