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  • 2026-10-16 发布于北京
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教养笔记

1、飞舞的小

户外活动时孩子们正玩得起劲,“老师快看,我抓到一个小。”随着喊声,孩子们都

拥到丽洁面前。“什么东西我看看”。孩子们像发现了奇宝,都争抢着看。我走到孩子们中间,

丽洁把攥紧的小手松开了,原来是一颗蒲公英。我问小朋友:“这?”“羽绒

服里的小。“迎春花”“棉花”“小鸟身上的羽毛”孩子们你一言我一语。我告诉

他们这是蒲公英的。同时孩子仔细观察它的形状与颜色,孩子们认真地看着。丽洁

说:“它像小伞。“它是白色的”“小朋友说的很好,它是由伞形的绒毛组成的,每一缕

绒毛下都有一粒,容易被风吹”散,随风飘落到陌生的地方生根发芽,长成新的蒲公

英。在孩子们的提议下我将这颗蒲公英放回空中,孩子们望着飞舞的小甭提有多高

兴了。借着户外活动的机会,孩子们认识了蒲公英,增长了知识。作为幼儿应多留心观

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