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- 约 22页
- 2026-10-16 发布于福建
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2026年初中成语故事《归心似箭》诗词
典故赏析教案
一、教材分析
(一)教材地位
本课时内容属于2026年人教版义务教育语文教科
书七年级上册“中华优秀传统文化拓展单元思乡主题
成语典故赏析专题,严格对接2026年修订版《义务教
育语文课程标准》“中华优秀传统文化内容占比不低于
18%“7-9年级学生需梳理不少于100个常用成语的
典故来源,体会文化内涵,能结合语境灵活运用”的要
求。本专题前承课内古诗《次北固山下》《天净沙•秋
思》的思乡情感铺垫,后接“传统乡愁意象拓展单元
的学习,是接成语积累、诗词赏析、文化感知的核心
衔接节点,在整个初中语文传统文化学习体系中承担着
承上启下的作用。
(二)内容解析
本次教学的核心成语“归心似箭”,明确出处为明
代名教中人所著《好逑传》第十二回,释义为“想回家
的心情像射出的箭一样急切,形容归乡意愿极为迫切O
其文化溯源可延伸至魏晋至近现代的多条文化脉络:一
是古典文学脉络,最早可追溯到东汉末年王粲《登楼赋》
中“情眷眷而怀归兮,孰忧思之可任”的情感表达,唐
代岑参《逢入京使》、李白《静夜思》、王维《九月九
日忆山
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