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- 2026-10-16 发布于河北
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七年级上册1.1《奏响中学序曲》导学案
一、学习目标
政治认同：通过小学和初中生活的对比，体味角色变化的意味，热爱中学生活，惜新起点，把握
机遇，以积极的态度迎接中学生活的到来。
道德修养：通过探究名人的成长经历，体会中学阶段的独特价值和意义，融入新集体、适应新环境。
健全人格：通过规划初中未来生活，懂得惜新生活，发展新自我，确立新目标，塑造全新的自我。
二、学习重难点
重点：中学时代的独特价值
难点：如何将“视当下、把握机遇”的认知转
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