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- 2026-10-16 发布于山东
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第2课时单式条形统计图(2);探究新知;;(1)最喜欢()图
书的人数最多。;(3)全校学生最喜欢的图书情况如下表,又该怎样
用条形统计图表示呢?;(4)学校图书馆最近要采购一批新书,根据统计结果,
你想提出什么建议?;巩固运用;(1)把上面的数据用下面的条形统计图表示出来。;(2)下表是四(3)班的捐书情况,如果用条形统计图
来表示,每格代表几本书合适?;四(2)班捐书情况统计表;课堂小结;完成本课时的习题。
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