3.3.2鱼戏莲叶间（教学课件）小学美术人美版（北京）四年级上册2026新.pptx

人美版（北京）小学美术四年级上册《鱼戏莲叶间》第2课时

核心素养目标图像识读：学习鱼群画面布局方法，看懂题款印章在国画中的位置与作用。审美判断：感受鱼、水草、莲叶搭配形成的画面意境，体会国画疏密布局美感。文化理解：进一步理解传统鱼莲题材内涵，认识国画题款印章与画面的关系。创意实践：综合运用笔墨技法，创作一幅鱼戏莲叶间国画小品，尝试添加题款。

复习回顾

回顾画鱼技法上节课我们学习画游鱼，谁能说一说画鱼的四个步骤是什么？

重温经典国画我们再次欣赏吴作人《池趣》，看一看画里游鱼在画面中的位置安排。

引出构图问题多条鱼出现在画面中，不能挤在一起，需要巧妙安排位置。

思考画面配景