《纸杯变变变》教案1.docxVIP

一、课程名称

纸杯变变变——创意手工与环保意识启蒙

二、授课对象

小学中年级（建议三、四年级）

三、课时建议

1课时（40分钟）

四、课程类型

创意手工课、实践操作课

五、教学目标

1.知识与技能：引导学生认识到日常生活中常见物品的再利用价值，学习并掌握利用纸杯进行简单造型创作的基本方法和技巧，如剪、折、粘、画等。鼓励学生尝试运用多种辅助材料，完成至少一件富有创意的纸杯手工作品。

2.过程与方法：通过观察、思考、讨论、示范和动手实践，激发学生的想象力和创造力。培养学生的动手操作能力、空间想象能力以及初步的设计构思能力。引导学生在创作过程中学会合作与分享。

3.情感态度与价值观：感受手工创作的乐趣，体验变废为宝的成就感，培养学生的环保意识和节约资源的好习惯。鼓励学生发现生活中的美，培养积极乐观的生活态度和勇于创新的精神。

六、教学重点与难点

*教学重点：引导学生打开思路，进行创意构思，并运用合适的方法将普通纸杯改造成有趣的手工作品。

*教学难点：如何启发学生突破思维定势，实现从“纸杯”到“新形象”的转化，并在作品中体现一定的个性和创意。

七、教学准备

1.教师准备：

*多媒体课件（包含各种纸杯创意作品图片、制作步骤示意图等）。

*示范用材料：干净的一次性纸杯若干（不同规格更佳）、安全剪刀、胶水/双面胶、彩纸、毛线、活动