2026年三年级下册第八单元“教学评一体”教学设计：漏.docx

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2026年三年级下册第八单元“教学评一体”教学设计——漏

（全文约22?000字，符合新课标育人导向、学业质量评价标准及大单元教学实施路径）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元围绕汉字“漏”展开，选取《语文》三年级下册第八单元《漏》课文为核心，兼顾《语文》《数学》《科学》三学科的渗透点。课文通过一个小雨后漏水的生活场景，引导学生感受自然现象、理解因果关系、体会语言表达的细腻。教材中安排了三段文字：第一段描述雨后屋檐滴水的声音与画面；第二段通过孩子们用盆接水、用布擦拭的动作，体现“漏”字的动态意义；第三段则以诗句点题，升华为对生活细节的珍惜与对科学探