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春学期幼儿园中班健康活动《感冒》教案模板五篇

活动一：感冒认知类健康活动教案

适合年龄：中班（4-5岁），活动时长：22分钟，所属领域：健康（认知+自我保护）

活动目标

1.认知目标：明确90%以上的普通感冒由病毒感染引发，能准确说出3种及以上感冒典型症状；

2.技能目标：能独立判断自身或同伴是否出现感冒异常表现，出现不适时主动告知成人；

3.情感目标：建立对身体状态的关注意识，不因害怕批评隐瞒感冒症状。

活动准备

1.教具准备：经妇幼保健机构审核的中班适配科普动画片段（时长3分钟，内容为病毒入侵鼻腔黏膜引发感冒的简化过程），感冒症状对照卡1套（含发热、流涕、咳嗽、咽喉痛、乏力5种典型症状实景图），仿真娃娃1个；

2.经验准备：幼儿有感冒的亲身经历。

活动过程

1.导入环节（3分钟）：教师做出打喷嚏、揉鼻子、摸额头的动作，提问“小朋友们，老师现在身体有点不舒服，你们猜猜我怎么了？”调动幼儿已有患病经验，直接引出活动主题。

2.核心展开（14分钟）：

（1）播放科普动画，教师同步讲解：“动画里的微小病毒跑到小朋友的鼻腔里，就会引发感冒，保健医阿姨说10个感冒的小朋友里，有9个都是被这类病毒传染的”，随机提问3名幼儿复述感冒诱因，确认认知准确。

（2）依次出示症状对照卡，讲解每种症状的具体表现：“感冒时额头会比平时烫，鼻子会流出透明或黄色的鼻涕，说话时嗓子发疼，还会咳嗽、