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- 2026-10-16 发布于北京
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1.3实习作
从容说课
本节适当安排了一些实习作业,目的是让学生进一步巩固所学的知识,提高学生分析问
题解决问题的能力、动手操作的能力以及用数学语言表达实习过程和实习结果的能力,增强
学生应用数学的意识和数学实践的能力.要注意对于学生实习作业的指导,包括对于实
际测量问题的选择,及时纠正实际操作中的错误,解决测量中出现的一些问题.
教学重数学模型的建立.
教学难点解斜三角形知识在实际中的应用.
教准备测量工具(三角板、测角仪、米尺等)、实习报告
标
、知识与技
1.解斜三角形应用;
2.测角仪原理;
3.数学建模.
、过程与方
1.进一步熟悉解斜三角形知识;
2.巩固所学知识,提高分析和解决简单实际问题的能力;
3.加强动手操作的能力;
4.进一步提高数学语言表达实习过程和实习结果的能力;
5.增强数学应用意识.
、情态与价值
1.认识数学在生产实际中的作用;
2.提高学习数学兴趣,树立建设祖国的远大理想.
入新课
前面几节课,我们一起学习了解斜三角形的应用举例,具备了
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