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2025年下半年教师资格证《中学教育教学知识与能力》真题及参考答案

一、单项选择题（本大题共21小题，每小题2分，共42分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.2025年教育部印发的《中小学科学教育工作指南》明确提出，初中阶段科学教育的核心目标是

A.激发科学好奇心与启蒙兴趣B.培育科学探究能力与实践创新素养

C.系统掌握高精尖前沿科研方法D.定向培养专业科研后备人才

2.提出“教育即生长、教育即经验的持续不断改组与改造”“教育即生活”观点，强调教学要遵循“从做中学”原则的教育家是

A.杜威B.赫尔巴特C.陶行知D.苏霍姆林斯基

3.“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。”《晏子春秋》中的这句话反映出影响个体身心发展的核心因素是

A.遗传素质B.环境C.学校教育D.个体主观能动性

4.下列教育目的理论中，主张教育的根本价值在于服务社会发展需要、培养合格社会公民，个人发展必须服从社会需要的是

A.个人本位论B.社会本位论C.生活本位论D.文化本位论

5.某中学依托当地国家级非物质文化遗产“蜀锦织造技艺”，组织学校美术、历史、劳动学科教师共同开发了《蜀锦文化与织造入门》特色课程，供学生自主选修。从课程设计、开发和管理主体来看，该课程属于

A.国家课程