人美版(北京)小学美术五年级上册《文化大都市北京》第2课时核心素养目标图像识读:赏析教材中学生范例作品,读懂宣传小报、明信片、手账的图文排版方法。美术表现:能够选用合适造型、色彩,完成图文并茂的北京文化宣传作品。创意实践:自主选择创作形式,设计宣传页,尝试融合传统与现代北京文化元素。文化理解:学会用美术作品宣传北京文化,增强文化自信。01复习回顾回顾旧知上节课我们认识了北京多样的文化元素,谁来说一说有哪些?素材分享交流请同学们分享一下,课后收集到的北京文化影像素材。揭示本节课任务这节课我们将运用素材,设计宣传北京文化的美术作品。思考宣传方式想一想,可以用哪些美
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