统编版语文七年级上册第23课 女娲造人练习题（含答案）.docxVIP

统编版语文七年级上册第23课女娲造人练习题（含答案）

一、积累与运用

阅读下列文字，回答问题

远古时期，大地一片荒凉寂寞。大神女娲神tōng广大，她行走在莽莽榛榛的原野上，想着怎样才能让天地生气péng勃起来。她走得有些疲倦了，蹲在池子旁边休息，澄chè的池水照见了她的面容和身影。她灵机一动：何不创造一种像自己的生物来加入到世间呢？

想着，她就顺手从池边掘起一团黄泥，掺和了水，在手里揉团着，揉团着，揉团成了第一个娃娃样的小东西。女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，又听见“妈妈”的喊声，不由得满心欢喜，眉开眼笑。

1.根据拼音写汉字，或给加点的字注音。

神tōng()广大 péng()勃澄chè() 掺()和

2.“莽莽榛榛”在语段中的意思是：___________________。

3.将下面的句子改为陈述句。

何不创造一种像自己的生物来加入到世间呢？

___________________________________________________

阅读下面的文字，完成各题。

???在中国各种艺术形式中，篆刻是一个_______的门类，篆刻是从实用印章的应用中发展而来的，中国的印章最初用在制陶工艺方面。上面镌刻的是图案、花纹或族徽。到春秋战国时期，刻有官职名或人名的文字印章得到普遍使用。唐宋以后