统编版语文九年级下册5.孔乙己 课件.pptxVIP

孔乙己;学习目标;作者简介;写作背景;文体知识;小说是一种，以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活。;作者为什么给他取名为“孔乙己”并以此为题？;字词积累;之乎者也：

不屑置辩：格局：

声气：

绽出：

营生：

颓唐：

缠夹不清：

;梳理情节，划分文章层次：;“我”在文中的作用

;阅读1—3自然段;解读课文;(1)孔乙己尚未出场,读者便可以感受到供冷漠无聊的人嘲笑是孔乙己的唯一价值,渲染了咸亨酒店内冷漠、没有生气的氛围。

(2)进一步描写了孔乙己的生活环境,突出了孔乙己被当作笑料的可悲的社会地位,为孔乙己悲剧性的结局埋下伏笔。;3.掌柜对长衫客、短衣帮以及小伙计态度上有什么不同？这说明掌柜是怎样的人？

4.小伙计所管职务和所处环境使人有什么感觉？;阅读4—9自然段;;探究孔乙己性格中的矛盾表现。;2.探究孔乙己矛盾表现的思想原因和社会原因，深刻理解孔乙己形象。;7.孔乙己“以读书为傲”说明他

8.孔乙己把“‘半个秀才也没捞到’当作灵魂伤疤”，表明他

9.孔乙己“热心教伙计‘茴’字写法”表明他

10.孔乙己“遭到冷遇”表明他

11.孔乙己“使人快活”表明他

12.孔乙己“无人关心”表明他

;从这些描写中，可以看出孔乙己是这样一个人——;如何看待孔乙己的“偷”？;1.孔乙己是一