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初中历史七年级上册秦汉时期单元教学设计.docx

初中历史七年级上册秦汉时期单元教学设计

（4课时·原创编写·供教学参考）

单元概述

·单元主题：统一多民族国家的建立和巩固

·课时安排：4课时

·单元目标：了解秦统一及其制度创新、汉武帝巩固大一统的措施，初步形成国家统一意识

·适用对象：初中七年级

第1课时：秦统一中国

教学目标：

·了解秦灭六国、建立统一多民族国家的基本进程

·掌握秦巩固统一的中央集权措施

·认识统一的历史意义

教学重点：中央集权制度与巩固统一的措施

教学难点：理解“统一”对中国历史发展的深远影响

教学过程：

一、导入（5分钟）——从“皇帝”称号的由来设问引入。

二、新授（20分钟）——梳理统一进程；讲解中央集权制度（皇帝制度、三公、郡县制）与统一文字、货币、度量衡。

三、讨论（10分钟）——分组讨论“统一文字货币度量衡对国家治理的作用”。

四、小结（5分钟）——归纳秦统一的意义。

第2课时：秦末农民大起义

教学目标：

·了解秦的暴政表现与陈胜吴广起义

·理解秦速亡的原因

·初步认识“得民心者得天下”

教学重点：秦的暴政与农民起义

教学难点：从秦亡中吸取历史教训

教学过程：

一、复习导入（5分钟）——回顾秦的强大与隐患。

二、新授（20分钟）——暴政表现（赋税、徭役、刑罚）；起义爆发、经过与结果。