人教版（新教材）小学数学五年级上册第六单元《平行四边形的面积》精品课件.pptxVIP

人教版5年级上册第六单元平行四边形的面积

在这几个图形中，你已经会求哪些图形的面积？长方形面积=长×宽正方形面积=边长×边长S=abS=a×a=a2

长方形的面积等于长乘宽，我猜想：平行四边形的面积应该等于邻边相乘？S=abab他的猜想正确吗？说一说你的想法。怎样计算平行四边形的面积？

方法一借助平行四边形框架验证猜想平行四边形边长不变面积好像变了平行四边形的面积不等于邻边相乘，猜想不正确。

方法二借助方格纸验证猜想我在方格纸上用平移的方法把平行四边形拼成长方形来比较面积。

方法二借助方格纸验证猜想4×3＝124×1＝4两个平行四边形邻边对应相等面积不相等平行四边形的面积不等于邻边相乘，猜想不正确。

通过上面的验证我们发现：平行四边形各条边的长度一定时，面积不一定相等。

想一想：面积的变化可能和什么有关？在拉动框架的过程中，平行四边形的四个角变了，上下两边之间的距离也变了。转化成长方形后，上下两边的距离正好是长方形的宽，面积的变化应该与这个距离有关。

认识平行四边形的高高底从平行四边形一条边上的一点向对边画一条垂线，这个点和垂足之间的线段叫作平行四边形的高，垂足所在的边叫作平行四边形的底。

不借助方格，你能探索出平行四边形的面积计算公式吗？高底(长)(宽)“割补”法。二拼一剪

不借助方格，你能