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2026年教育对口帮扶长效发展规划

一、规划背景与总体要求

（一）现状基础

截至2025年末，全国已建立省域内结对帮扶关系1287对、东西部跨省帮扶关系312对，覆盖全部832个原国家级脱贫县、160个乡村振兴重点帮扶县，累计选派挂职校长、骨干教师12.6万人次，接收受援地教师跟岗学习9.2万人次，帮助受援地新建、改扩建义务教育阶段学校2143所，新增学位112万个，受援地义务教育巩固率从2020年的94.8%提升至2025年的98.2%，高中阶段毛入学率从85.3%提升至92.7%，职业院校毕业生本地就业率从58%提升至72%。但当前帮扶仍存在短板：一是结对关系动态调整机制不健全，17%的帮