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热点历史思想文化与抗日战争加强训练题含解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母填在题后的括号内。每小题2分，共30分）

1.近年来，关于晚清时期“中体西用”思想的评价，一种观点认为其本质上是一种“器物主义”的妥协，另一种观点则强调其在特定历史条件下对开启中国近代化进程的积极作用。这两种评价分歧的主要根源在于：

A.对“中体”与“西用”内涵理解的不同

B.对中国近代化道路选择的历史判断差异

C.对洋务运动失败原因的归因不同

D.对西方文化是否具有普适价值的认识分歧

2.民国初年，蔡元培提出“五育并举”（军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、美感教育）的教育理念。其中，强调超越具体知识、培养对世界整体性、永久性看法的教育目标是：

A.军国民教育

B.实利主义教育

C.公民道德教育

D.世界观教育

3.1920年代，新文化运动阵营内部发生了关于“整理国故”的讨论。主张“整理国故”的学者，如顾颉刚，其核心目的之一是：

A.全盘否定传统文化，鼓吹全盘西化

B.通过系统研究，恢复和发扬传统文化的精华

C.证明中国传统文化具有与西