九年级历史上册《古代希腊》教学设计——在城邦与民主中读懂西方文明的源头.docx

九年级历史上册《古代希腊》教学设计——在城邦与民主中读懂西方文明的源头

一、教学内容分析

本课是统编版历史九年级上册第二单元古代欧洲文明的开篇之课，承接第一单元大河流域的早期文明，开启学生对海洋文明的认知。教材围绕希腊的地理环境、城邦的兴起与特点、雅典民主政治的演进、亚历山大帝国的东征四条线索展开，核心概念包括城邦公民民主政治希腊化。从单元结构看，本课是理解后续罗马共和国、罗马帝国以及拜占庭文明的前提，也是学生在世界古代史范围内完成大河文明—海洋文明文明类型比较的关键节点。

教材内容头绪多、概念抽象。雅典民主政治既是重点又是难点，其局限性的辨析直接指向唯物史观中人民群众是历史创造者与历史地评价