部编版小学语文五年级下册11《军神》教案设计.docxVIP

一、教材分析

《军神》是部编版小学语文五年级下册的一篇精读课文，讲述了刘伯承将军在重庆治疗受伤的眼睛时，拒绝使用麻醉剂，凭借钢铁般的意志配合医生完成手术的故事，展现了他为了革命事业不惜忍受巨大痛苦的大无畏精神和非凡的意志力，被沃克医生赞誉为“军神”。课文语言精炼，通过对人物对话、神态、动作等细节的描写，生动地刻画了刘伯承坚毅果敢的军人形象和沃克医生由冷漠到敬佩的情感变化。本文是对学生进行爱国主义教育、意志品质教育以及学习人物描写方法的优秀范例。

二、学情分析

五年级的学生已经具备了一定的独立阅读能力和初步的文本分析能力，能够借助工具书理解字词含义，对课文内容有自己的初步感知。他们对英雄人物故事通常抱有浓厚的兴趣，但对于人物内心世界的深层挖掘和情感体验可能还不够深入。同时，他们正处于价值观形成的关键时期，通过学习本文，能够进一步激发他们对英雄的崇敬之情，并从中汲取精神力量。在表达方面，他们已经掌握了一些基本的描写方法，但如何通过具体事例和细节描写来展现人物特点，仍需教师的引导和点拨。

三、教学目标

1.认识“沃、匪”等字，会写“庆、诊”等字，掌握“诊所、年龄”等词语，理解“一针见血、从容镇定”等成语的含义并能灵活运用。

2.有感情地朗读课文，重点朗读描写刘伯承手术前后及手术过程中的语句，体会人物的思想感情。

3.通过品读课文中对刘伯承和沃克医生的神态、语言、动作描写，感