2026年最新安徽教育心理学试题库及参考答案.docx

2026年最新安徽教育心理学试题库及参考答案

1.安徽省中小学2026年春季学期全员培训中明确要求，教师需掌握不同学段学生的认知发展规律，按照皮亚杰的认知发展阶段理论，小学高年级学生（11-12岁）认知发展处于哪个阶段，已具备抽象逻辑推理能力，能够完成命题推演类学习任务（）A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

2.皖北某乡村中学在留守儿童帮扶项目中引入“成长导师制”，导师会定期引导学生对学业成败进行合理归因，根据韦纳的归因理论，教师最应当引导学生将学业进步归因于以下哪个因素，以最大化激发学生的持续学习动机（）A.能力高低B.努力程度C.任务难度D.