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  • 2026-10-17 发布于河北
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秋季语文第6章加强训练题含解析

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、选择题(每小题2分,共16分。下列选项中,只有一项是最符合题目要求的。)

1.下列对第6章中诗人李白“诗仙”称号的表述,理解不正确的一项是

A.指出其诗歌想象奇特,风格飘逸。

B.表明其诗歌语言自然流畅,如同天成。

C.说明其人生经历极其浪漫,充满传奇色彩。

D.反映出其在唐代诗坛具有极高的地位和影响力。

2.阅读第6章中杜甫的某首律诗,发现颔联和颈联分别使用了“对仗”手法,这种手法的运用主要作用是

A.增强诗歌的音乐性和节奏感。

B.使上下句意思平行,相互映衬,丰富内容,增强表达效果。

C.限制诗歌的想象空间,使内容显得更为集中。

D.突出诗歌的抒情色彩,使情感表达更为强烈。

3.第6章介绍的宋词“婉约派”和“豪放派”,两者最根本的区别在于

A.词的格律体式不同。

B.词的语言风格不同,“婉约”偏于细腻,“豪放”偏于雄健。

C.词所抒发的情感内容不同,“婉约”多写个人情爱,“豪放”多写家国情怀。

D.词的创作背景不同,一派多产生于北宋前期,一派多产生于南宋时期。

4.分析苏轼某首词时,发现词中既有对自然景物的细致描绘,也融入了作

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