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学校地震避险疏散应急演练方案

一、演练目的与依据

地震避险疏散演练不是走过场，而是用肌肉记忆换取生死瞬间的生存概率，必须通过实战化演练暴露真实问题并闭环整改。

本方案旨在检验学校地震应急预案的实操性，确保全体师生在地震发生时能够迅速、有序地完成室内避险和室外疏散，防范次生踩踏事故。编制依据为《中华人民共和国防震减灾法》《中小学幼儿园应急疏散演练指南》及地方应急管理部门相关要求。

二、演练组织架构与职责

清晰的组织架构是避免慌乱中指令冲突、确保疏散有序的核心中枢，必须做到定岗、定人、定责。

2.1指挥部人员构成及职责

1.总指挥（校长）：负责演练的全面统筹。下达演练开始与解除指令，决策一级应急事件的处置方案。

2.副总指挥（分管安全副校长）：负责演练现场的指挥调度。在总指挥缺位时自动接替指挥权；负责各楼层疏散情况的汇总研判。

3.现场协调员（德育处主任/安全办主任）：负责演练具体流程的推进控制。携带对讲机及扩音喇叭，在各楼层间巡回督导，向副总指挥实时报告进度。

2.2专项工作组职责

1.楼层引导组（各楼层组长及当值教师）：必须在警报拉响后1分钟内到达指定楼梯口及转弯处。职责是维持下楼秩序，严禁学生逆行或跨越扶手；当本楼层最后一名学生通过后，跟随队伍撤至操场。

2.医疗救护组（校医及经培训的教职工）：携带急救箱、担架在操场指定位置待命。负责对演练中可能出现的扭伤、擦伤