八年级上册道德与法治 第三单元-第八课-第一框 坚守公平（新教材教学课件）.pptxVIP

第三单元勇担社会责任第八课维护公平正义8.1坚守公平八年级上

情境思考：师傅设计的转盘真的公平吗？谈谈你的看法。视频：“公平的转盘”时长：1分10秒不公平。转盘设计的规则不公平，导致结果永远是一样的。新课导入

自主学习1.公平的含义是什么?2.为什么要坚守公平?3.怎样坚守公平?请大家仔细阅读课本P66-P70，思考以下问题，时间5分钟。

核心素养目标政治认同：了解公平是社会主义核心价值观的重要内容，在日常生活和学习中积极行动起来，通过不懈努力追求和捍卫公平。法治意识：1.理解规则对保障公平的重要性，自觉遵守社会规则，按规则行事。2.理解法律是实现和维护社会公平的基本途径，在遇到不公平现象时，采用合理合法的方式谋求最大限度的公平。

情境思考：结合“分黄金”的故事，谈谈你对公平的看法。视频：分黄金的故事时长：1分30秒公平不是绝对的，是相对的，会受各种主客观条件的制约。新知学习

情境思考：我国为什么要确保“不让一个学生因家庭经济困难而失学”？为了维护教育公平。公平通常指人们基于一定标准或原则处理事情合情合理、不偏不倚。在社会生活中，公平有着丰富的内涵，它意味着每个人都拥有同等的发展机会和条件，都要按照规则办事。视频：确保不让一个学生因家庭经济困难失学时长：1分03秒公平意味着每个人都拥有相同的发展机会和条件（×）易混易错改正：公平意味着