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- 2026-10-17 发布于浙江
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第3课科技力量大;学习目标:;科学技术在生活中发挥着非常重要的作用。科学家不断探索未知世界,推动人类科学技术的进步。我们要学习科学家精神,从小爱科学、学科学,提升科学素养。
;对比图片古代送信的邮驿与现代智能手机通信、传统炉灶与智能电饭煲,提问:“同学们,这些图片里的事物有啥不同?为啥会有这么大变化呀?”;
观看插图(冰箱、导航)。
“科技探索卡”——分组讨论并填写“生活中用到的科技产品及便利”。
科技产品在衣、食、住、行等方面的应用(如洗衣机洗衣省力、空调调节温度。;冰箱能让食物保存更长时间。;生活中的科技产品有智能手机,方便沟通、查询信息;还有扫地机器人,能自动清洁地面;以及智能电饭煲,可预约煮饭,让生活更便捷高效。;
教材通信演变插图(邮驿、烽火与现代通信),观看通信演变科普视频,提问:“对比古代和现代通信,科技发展让生活发生了啥变化?”;邮驿传信;;电子邮件即刻就能收到,
既方便,又快捷。;;
观看教材“科技改变观念”板块《西游记》趣味互动插图。
“科学小辩论”——扮演“爱科学”小组,用科学知识说服“孙悟空”。;“爱科学”小组:“孙悟空,你那么厉害,我们想考考??你。你敢接受挑战吗?你知道雷声和闪电是怎么来的吗?”;;
教材阅读角“地球宇宙观演变”案例,提问:“
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