第四单元《两只小象》 课件（内嵌视频）2026-20276学年一年级上册音乐人音版（简谱）.pptxVIP

0两只小象

教学目标教学目标├─学生用自然柔美的声音演唱《两只小象》。├─通过身体动作体验三拍子的强弱规律及歌曲所表现的内容。└─教育学生团结友爱，做讲文明有礼貌的好孩子。

00猜谜语脸上长勾子，头边绑扇子，四根粗柱子，一条长辩子。0世界上最大的陆生哺乳动物。其像柱子一样的四肢和宽厚的脚掌可以稳稳支撑住庞大的身体。头上长有蒲扇状的大耳朵和长且有弹性的鼻子。大象非常聪明，具有很高的社会性且善于学习，因此经常被人类驯养。大象是食草动物，吃树叶、树枝、果实、树皮、草和根等植物。谜语导入

对比聆听聆听两个描写象的音乐片段，然后辨别一下哪一段音乐是描写小象的，为什么？第2段，小象的音乐是活泼欢快的

000今天有两只可爱的小象来和同学们交朋友，老师还带来了一首关于它俩的歌曲，一起学习一下，唱给可爱的小象听一听吧！初听音乐

00两只小象0出示课题

00歌曲欣赏完了，你能回答出下面的两个问题吗？1.这首歌曲演唱了什么内容呢？2.它的旋律、情绪是怎样的？0《两只小象》是一首旋律活泼、欢快的儿歌。主要表现了两只小象之间的那种好朋友的天真、自然与友爱……答疑解惑

000学唱歌曲

知识卡片：四分休止符

000三拍子律动

000小乐器演奏

歌曲动画1

00歌曲动画2

律动表演

000歌词创编咩咩咩田间