2026年浙江省部编版高中语文现代文阅读理解与赏析专项题库
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论述类文本阅读(本题共3小题,15分)
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在数字时代,传统文化的传承与创新呈现出新的形态。一方面,短视频、直播等新媒体平台让传统技艺、民俗活动以更直观的方式走进大众视野,如“非遗传承人直播教学”“古诗词短视频解读”等内容获得了广泛关注;另一方面,人工智能、虚拟现实等技术的应用,为传统文化提供了沉浸式体验的可能,如“数字故宫”“敦煌云游”等项目让文物“活”了起来。然而,这种“技术赋能”并非没有隐忧:过度追求形式创新可能
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