苏科版（新教材）九年级数学上册第四章4.docx

4.2中位数与众数(1)教学设计

教学内容与解析

1.教学内容

本课为苏科版九年级上册第四章“数据的集中趋势和离散程度”4.2中位数与众数(1)——中位数.核心知识点：1.中位数的概念与求法(排序→定奇偶→求值)。2.奇、偶数个数据的中位数计算。3.平均数与中位数的比较及各自的适用情境。

2.内容解析

本节课以“小亮小组志愿服务时间”情境为切入点，引导学生发现平均数受极端值24h影响，不

能准确反映“中等水平”,从而激发对“中位数”这一新量化指标的学习需求。通过操作“排序—分组—取中间”,学生在动手实践中直观体验中位数“使两侧人数相等”的本质。接着，利用跳绳成绩、读书量、