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2026年最新教师招聘教育科学研究方法练习题及答案解析

1.某区教育局依托2025年建成的区域智慧教育大数据平台，连续采集全区37所初中3年的数学学业质量数据、AI课堂分析生成的师生互动行为数据、教师备课资源调用数据、学生作业完成轨迹数据，通过多源数据融合建模挖掘影响学生数学核心素养发展的关键影响因子，形成区域教学改进的精准指导方案。该研究采用的核心研究方法是（）

A.教育叙事研究B.教育大数据研究C.传统行动研究D.单一个案研究

答案：B

解析：教育大数据研究是2025年《基础教育数字化教研行动指南》中明确倡导的新型实证教研方法，区别于传统的小样本统计研究，其核心特征是依托数字化平台采集全样本、多维度、过程性的教育数据，通过关联分析、因果挖掘等技术识别教育教学的内在规律，具有精准性、全纳性、过程性的特点，是支撑教育数字化转型背景下精准教研的核心方法。题干中依托区域大数据平台开展多源数据建模的研究完全符合教育大数据研究的特征；叙事研究以教师个体的教育故事为核心载体，行动研究以一线教学场景中的问题解决为核心循环，个案研究聚焦单一研究对象的深度剖析，均不符合题干描述。

2.某乡村小学语文教师发现班里留守儿童整本书阅读兴趣不足、完成率偏低的问题后，设计了“亲子云共读+同伴阅读圈”的干预方案，每两周根据学生参与情况、阅读反馈调整方案细节，持续一学年后形成了适配乡村学校学情的整