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部编版小学语文四年级上册作文教案

单元概述

本单元以“自然之美”为主题，引导学生感受大自然的奇妙与魅力。在阅读课中，学生们已领略了不同植物的风采，学习了作者观察和描写植物的方法。本次习作“我的植物朋友”，旨在引导学生将课堂所学迁移到实际观察与表达中，通过细致观察，用文字描绘自己熟悉的植物，培养观察能力、想象能力和书面表达能力，同时激发对植物、对大自然的热爱之情。

习作目标

1.知识与技能：引导学生学习按一定顺序观察植物的外形特征（如根、茎、叶、花、果实等），并尝试运用恰当的比喻、拟人等修辞手法，将植物的特点写清楚、写具体。初步培养学生有条理地表达的能力。

2.过程与方法：通过引导学生回忆、观察、讨论、交流等方式，鼓励学生主动参与习作过程。学习运用多种感官进行观察，并将观察所得有条理地记录下来，形成一篇完整的习作。

3.情感态度与价值观：激发学生对植物的喜爱之情，培养留心观察周围事物的习惯，感受植物带给人的快乐与美好，培养热爱大自然、爱护植物的情感。

习作重难点

*重点：指导学生按一定顺序观察自己喜欢的植物，抓住植物的主要特征进行描写。

*难点：引导学生在描写中融入自己的情感，运用恰当的词句（特别是比喻、拟人手法）使描写生动形象，并尝试表达对植物的喜爱之情。

课时安排

2课时（第一课时：指导观察与构思；第二课时：习作与修改）

教学准备

1.教师准