2026年重庆市北师大版高三语文一轮复习现代文阅读模拟试卷.docxVIP

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  • 2026-10-17 发布于福建
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2026年重庆市北师大版高三语文一轮复习现代文阅读模拟试卷.docx

2026年重庆市北师大版高三语文一轮复习现代文阅读模拟试卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

论述类文本阅读(本题共3小题,15分)

阅读下面的文字,完成1~3题。

数字人文作为计算机技术与人文研究交叉的学科,正深刻改变着传统文化的传承方式。它通过大数据分析、数字建模等技术,将古籍文献、文物图像等转化为可检索、可可视化的数据资源,让传统文化突破时空限制,实现“活态传承”。例如,敦煌研究院的“数字敦煌”项目,通过高精度扫描与三维建模,将莫高窟壁画、洞窟结构等数字化,不仅永久保存了文物信息,还让全球用户在线上“漫游”洞窟,感受千年艺术魅力。然而,数字人文并非万能。技术工具的过度依赖可能导致人文研究的浅表化,比如部分研究者满足于数据统计,忽视了对文本深层文化内涵的解读;同时,数字传播中“快餐化”倾向也可能消解传统文化的厚重感,使经典沦为碎片化的娱乐符号。如何在技术赋能与文化本真之间找到平衡,是数字人文时代必须面对的课题。

1.下列对“数字人文”的理解,不正确的一项是()

A.数字人文是计算机技术与人文研究相结合的交叉学科

B.数字人文通过技术手段将传统文化资源转化为可利用的数据

C.数字人文能完全替代传统的人文研究方式,提高研究效率

D.数字人文的实践案例包括“数字敦煌”等文化

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