2026年湘鲁版二年级下册第二单元“教学评一体”教学设计：OntheFarm.docxVIP

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2026年湘鲁版二年级下册第二单元“教学评一体”教学设计：OntheFarm

教学设计说明

项目

内容

授课对象

二年级学生（约7-8岁）

课题名称

Unit2OntheFarm

课时安排

5课时（每课时40分钟）

教材版本

湘鲁版（2024修订版）

单元主题

人与自我·农场生活

大概念

动物是人类的朋友，农场是人类与自然和谐共生的缩影。

核心内容

农场动物词汇（cow,pig,duck,hen,sheep,horse等）；句型“What’sthis/that?It’sa…”“Isee…”；歌谣“OldMacDonaldHadaFarm”；字母组合发音规律。

教学重点

在真实情境中运用核心词汇与句型进行描述与交流；通过多模态活动理解农场生态关系。

教学难点

区分“this”与“that”的指代距离；连贯表达对农场动物的观察与感受；将语言学习转化为关爱动物的情感行为。

设计理念与指导思想

本单元设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为纲领，秉持“学思结合、用创为本”的英语学习活动观，将语言学习嵌入“走进农场”这一大情境。二年级学生正处于具象思维阶段，对动物有天然好奇心，但注意力易分散。因此，整单元以“帮助老麦克唐纳先生管理农场”为驱动任务，串联听、说、玩、演、做等多元活动，让学生在“做事”中习得语言，在真实评价中看见成长