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《谏逐客书》练习

一、文本理解与基础知识

（一）填空题

1.《谏逐客书》的作者是______，他是______（朝代）著名的政治家、文学家和书法家。

2.本文是李斯写给______（皇帝称号）的一篇奏议，其直接写作背景是秦国颁布的______政策。

3.文中列举了秦穆公任用______、百里奚，秦孝公任用______，秦惠王任用______，秦昭王任用______等历史事例，论证客卿对秦国的贡献。

（二）解释下列句中加点词的含义

1.来丕豹、公孙支于晋

2.强公室，杜私门

3.举地千里，至今治强

4.遂散六国之从，使之西面事秦

5.此非所以跨海内、制诸侯之术也

6.是以太山不让土壤，故能成其大

（三）翻译句子

1.臣闻吏议逐客，窃以为过矣。

2.今取人则不然，不问可否，不论曲直，非秦者去，为客者逐。

3.然则是所重者在乎色、乐、珠玉，而所轻者在乎人民也。

4.此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也。

（四）简答题

1.李斯在文中如何通过对比手法突出“逐客”的错误？请举例说明。

2.简述本文的论证思路，分析其层层递进的逻辑特点。

二、思想内涵与论证分析

（一）选择题（多选）

下列对文章思想内容的理解，正确的有（）

A.本文核心论点是“逐客为过”，旨在说服秦王收回成命。

B.李斯认为客卿“非秦