初中九年级数学6.docx

初中九年级数学6.7利用画树状图和列表计算概率教学设计

一、教材分析

本课时是青岛版九年级下册第六章“频率与概率”的核心内容，是在学生已经理解概率的意义、会计算一步试验概率的基础上，进一步研究两步及两步以上等可能随机试验的概率计算方法。教材以“摸球”“掷硬币”“转盘”等典型情境为载体，引导学生借助画树状图和列表两种工具，把复杂的试验过程条理化、直观化，从而准确、不重不漏地列举出所有等可能结果，进而求出随机事件的概率。

从知识体系的纵向联系看，本课是连接“等可能事件概率的直观理解”与“用频率估计概率”的桥梁，也是后续学习统计与概率综合应用的基石。从数学思想的渗透看，画树状图和列表本质上是用“模型