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小学一年级教学反思

小学一年级教学反思1

为了让孩子的拼音更加扎实，所以我在拼音教学阶段的花的时间

比多，因此剩下的教学任务就比重了。从这个星期开始，明显感

觉教学进度加快了许多。可能孩子还没有适应这样的教学密度和速度,

而《阳光》这篇课文篇幅又比长，孩子在课上朗读的情况就没有以

前那些课文那样好。因此我也在朗读这块上花了比大的精力和时间，

让孩子把课文读通顺，读明白。

在初读课文的时候先听老师读，学生认真听，让学生对课文有一

个大概了解，接着让学生自己读，不认识的字借助拼音读，要读准字

音，最后让学生拿起笔边圈生字边读，争取在读准字音的基础上读顺

课文。这样有层次地进行朗读可以增加学生的朗读能力。

〃阳光像金子”日光比金子更宝贵。”这句话对于一年级的孩子

来说，理解起来还是有一定的困难。因此，在教学时，我刻意让孩子

从正反两个方面来感受阳光的作用。有了阳光，禾苗就更绿了；有了

阳光，小树就更高了；有了