6燕子专列教学案例实用教学设计.pdfVIP

乐章用情纺织了美好的故事让我们再读课文去体会这人与动物之间美好的感情第二课时教学内容多媒体应用与分析一出示图创设情境进行小练笔师燕子子的事却引起了人们的关注尤其是那个可爱的小姑娘贝蒂她简直成了新闻人物人们纷纷给她打电话或写信把自己心里话告诉

小学义务教育阶段课程本土化改造

助燕子都是源于一种最朴素最真挚的感情那就是对动物的爱正因为如此才有了课文这个感人至深的故事从文中哪些地方我们可以看到爱呢找出相关的句子读一读看看你能不能读出人们对燕子的关爱之情读书圈画讨论交流引导学生从两方面体会人对燕子的爱政府公民应燕子遇

科日：语文年级：三年级

课题：《燕子专列》

作者：张菊凤

单位：定军山镇毛堡小学

设置悬念激发兴趣二自读自悟汇报交流自学生字词应用