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- 2026-10-17 发布于福建
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2026年初中成语故事《家给人足》汉书
民生文本教案
一、教材分析
(一)内容定位
本内容属于2026版义务教育语文课程标准七年级
上册“中华优秀传统文化拓展模块•史传成语专题”教
学内容,对应新课标“中华优秀传统文化内容占比不低
于15%”“7-9年级累计掌握不少于100个经典成语典
故,明确出处、语义演变与文化内涵”的学段要求。成
语“家给人足出自东汉班固编撰的《汉书•食货志
上》,是记载西汉初年休养生息政策、文景之治民生成
效的核心文化号,也是我国传统民本思想的典型语言
载体。教材将其纳入专题板块,衔接小学阶段寓言类成
语积累与初中阶段史传文言文学习,兼具语言运用训练
与文化传承的双重功能。
(二)育人价值
本内容的核心育人指向紧扣新课标核心素养培育要
求:一是语言运用层面,帮助学生掌握多音字形近字
“给的规范读音、用法,辨析近义成语的语用差异,
提升书面与口语表达的准确性;二是思维能力层面,通
过梳理成语生成的历史语境,引导学生建立“语义-语
境-文化的关联思维,提升史料研读与逻辑归纳能力;
三是文化自信层面,通过对比
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