2026年初中成语故事《家徒四壁》史记司马相如教案.pdfVIP

2026年初中成语故事《家徒四壁》史记

司马相如教案

一、教材分析

文(一本)定位

1.本次教学篇目选自统编版2024修订版七年级上

册“中华经典成语溯源”单元拓展模块，核心文本为

《史记•司马相如列传》中对应“家徒四壁的原文选

段，属于2026年新课标划定的中华优秀传统文化重点

学习内容，是7-9年级“史传文学成语积累体系的核

心节点篇目。

(1)根据2026版义务教育语文课程标准明确要求,

7-9年级学生需累计积累常用成语不少于300个，其中

溯源自《史记》中华传统核心经典的成语占比不得低

于20%,“家徒四壁作为《史记》衍生成语的代表性

篇目，既承接之前学过的《陈涉世家》浅易文言疏通能

力训练要求，也为后续《廉颇蔺相如列传》《刺客列传》

选段的人物形象解读学习奠定方法基础。

（2）本次教学跳出传统成语教学“记释义、背例

句〃的单一模式，将成语作为连接史传文本、历史语境、

当代运用的核心载体，完全契合2026新课标提出的

“文化自信落地到具体语言运用场景的素养要求。

（二）文本核心价值