2026年高中成语故事《如饮醇醪》三国志人物品格教案.pdfVIP

2026年高中成语故事《如饮醇醪》三国

志人物品格教案

一、教材分析

（一）教材定位

本课时内容选自2026版高中语文必修上册“中华

优秀传统文化•史传成语专题”拓展模块，是“三国史

传与传统品格涵养”单元的第3课时，严格符合《义务

教育语文课程标准（2022年版2026年修订）》中“中

华优秀传统文化内容占语文课程总比重不低于18%”的

要求，归属“中华传统美德”子模块，衔接此前所学

《赤壁之战》史传篇目，为后续“三国文学形象与正史

差异探单元学习奠定基础，同时融合历史学科“史

料实证”核心素养要求，属于跨学科融合典型教学内容。

（二）教材价值

1.文学价值：“如饮醇醪”是《三国志》衍生的

经典成语，兼具文言词汇属性与文化属性，词义演变脉

络清晰，是学生掌握“本义-引申义”词义演变规律的

典型样本，学生可通过该成语梳理史传类成语的生成逻

辑，提升文言词汇积累效率。

2.史学价值：成语出自西晋史学家陈寿《三国

志•吴书•周瑜传》裴松之注引《江表传》原文，史料

可信度经史学界公认：《三国志》为“前四史之一，

裴松之注引用的《江表传》是东吴官方编撰的