统编版(新教材)九年级道德与法制上册第三单元第8课8.2《构建新发展格局》分层作业.docxVIP

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  • 2026-10-17 发布于吉林
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统编版(新教材)九年级道德与法制上册第三单元第8课8.2《构建新发展格局》分层作业.docx

8.2构建新发展格局

目录

TOC\o1-3\h\z\uA组巩固过关

知识点01构建新发展格局的内涵、意义

知识点02构建新发展格局的做法

B组能力进阶

C组思维拔高

知识点01构建新发展格局的内涵、意义

知识点01

1.构建新发展格局,不是关起门来搞“小循环”,而是要通过发挥内需潜力,使国内市场和国际市场更好联通,利用国内国际两个市场、两种资源,实现更加强劲可持续的发展。这体现了国内国际双循环的关系是()

A.国内大循环是被动应对外部变化的权宜之计

B国际循环是经济发展的唯一动力源

C.以国内大循环为主体,国内国际双循环相互促进

D.国际循环优先于国内大循环

【答案】C

【解析】新发展格局是以国内大循环为主体,国内国际双循环相互促进。A“被动应对”错误;B“唯一动力源”表述绝对;D国际循环并不优先于国内大循环。

故本题选C。

2.某同学在学习党的二十届四中全会会议精神时提出疑问:新发展格局以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进,其最本质的特征是()

A.充分发挥国内超大规模市场优势

B.实现高水平的自立自强

C.全面扩大对外开放,依赖国际市场

D.彻底摆脱国际经济波动的影响

【答案】B

【解析】以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进,本质特征是高水平的自立自强。A是

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