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2026年最新秋季全国中小学音乐教师专业技能考核模拟试题及参考答案

1.根据2025年教育部印发的《美育浸润行动计划深化实施方案（2026-2030）》要求，音乐专任教师每学年须完成的美育浸润专项技能培训学时不少于（）

A.12学时B.24学时C.36学时D.48学时

2.依据《义务教育艺术课程标准（2022年版）》，音乐学科核心素养中，作为其他三项素养形成基础，指学生在音乐听觉体验中形成感性直觉与理性认知融合的审美判断能力的是（）

A.审美感知B.艺术表现C.创意实践D.文化理解

3.依据《义务教育艺术课程标准（2022年版）》，义务教育阶段音乐学业质量水平共划分为几个层级，对应不同学段的学业要求（）

A.2个B.3个C.4个D.5个

4.下列汉族民歌作品中，属于劳动号子类的是（）

A.《川江船夫号子》B.《茉莉花》C.《走西口》D.《小河淌水》

5.贝多芬《第九交响曲》第四乐章的合唱段落采用了哪位文学家的诗作作为唱词文本（）

A.歌德B.海涅C.席勒D.拜伦

6.和声小调中，第七级导音与主音之间的音程关系是（）

A.大二度B.小二度C.小三度D.大三度

7.经教育部教材审定委员会审定，纳入2026年秋季修订版中小学音乐教材5-9年级必唱曲目，为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜