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《中国哲学史》讲义教案

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《中国哲学史》讲义教案

一、课程名称

中国哲学史

二、课程性质

本课程为哲学、中国语言文学、历史学等相关专业的专业基础课或选修课，亦欢迎对中国传统文化与哲学思想感兴趣的其他专业学生选修。它旨在系统介绍中国哲学从先秦发轫到近现代转型的主要脉络、核心议题、代表人物及其思想精华，帮助学生构建对中国哲学传统的整体认知，并培养其独立思考与批判反思能力。

三、授课对象

本科高年级学生或研究生，要求具备一定的中国历史文化基础知识，并对哲学思辨抱有兴趣。

四、课程目标

1.知识目标：使学生掌握中国哲学发展的基本阶段、主要流派（如儒家、道家、墨家、法家、名家、阴阳家、佛教、宋明理学等）及其代表人物；理解各时期哲学思想的核心概念、基本命题与主要典籍；把握中国哲学发展的内在逻辑与历史脉络。

2.能力目标：培养学生解读与分析中国古代哲学文献的初步能力；提升学生运用哲学思维方法审视和评价传统思想的能力；增强学生对不同文化背景下哲学智慧的比较与鉴别的能力。

3.素养目标：引导学生汲取中国传统哲学中的人文精神与智慧，涵养心性，提升道德情操与文化自信；培养学生对真理的追求精神和开放包容的学术态度。

五、学时与学分

（此处根据实际情况填写，例如：总计XX学时，XX学分）

六、先修课程建议

《中国古代史纲要》、《哲学导论》（或《西方哲学史简编》）

七、课程简介