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2025-2026年河南省苏教版小学一年级数学上册第2单元课后练习题

一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）

1.在苏教版小学一年级数学上册第2单元中，学习“认识10以内的数”时，教师通过实物演示让学生理解“5”的概念，以下哪种方法最符合该单元的教学目标？

A.让学生在纸上写出数字“5”的形状

B.用手指头比划“5”的数量

C.展示5个苹果让学生数数并说出总数

D.让学生用积木搭建一个“5”字结构

2.根据第2单元“比多少”的知识点，小明和小红分别有6个和4个糖果，老师问“谁有更多的糖果？”，以下哪个选项最能体现学生对“比多少”的理解？

A.小明说“我的糖果是6个，小红是4个，所以我的多”

B.小红说“我比小明少2个”

C.老师说“你们可以数一数谁的多”

D.小明说“6比4大”

3.在苏教版第2单元“认识图形”的教学中，教师展示了一个正方形和一个长方形，问学生“这两个图形有什么不同？”，以下哪个回答最符合该单元的考察重点？

A.正方形有4条边，长方形有4条边

B.正方形4条边一样长，长方形对边一样长

C.正方形是方的，长方形是扁的

D.正方形有4个角，长方形也有4个角

4.第2单元“分类与整理”中，老师让学生将水果图片分为“水果”