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幼儿园学前班班主任工作计划1

新的一个新学期又开始了,在这个学期我们又迎来了新的学生,在新环境中,孩子们由于刚开始进入集体生活,对新环境陌生,上课乱跑乱叫等现象十分严重.为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培养他们各方面的良好习惯,使他们能得到全面和谐的发展,与班级成员积极配合共同搞好班级工作,现将本学期个人工作计划如下：

一、学前班幼儿现状分析：

学前班幼儿在认知方面：幼儿对四周事物布满好奇,喜欢听故事读童谣.喜欢看动画片.但有较多幼儿语言表达能力欠缺,不愿意大胆的进行表达,回答题目时也不能用完整的话语表述;个别幼儿不会10以内的加减法;大部分幼儿自理能力差.在生活方面：大多数幼儿能注重个人卫生并会收拾自己的碗勺.个别幼儿进食的速度比较慢,中午不能很好地午休,就寝后被子和床上整理的比较乱.有个别幼儿对自己的学习用品及桌椅不能很好的保护,桌面较脏.在社会发展方面：固然我们是一个新组合的班级,但是大部分幼儿能与同伴友好相处,懂得一些合作的基本原则,互相都很热情,也有个别幼儿由于性格比较内向,因此喜欢独处,融入集体的意识比较弱.

二、本学期工作的主要目标及任务：

(一)幼儿生活管理方面：

随时对幼儿进行思想健康和卫生常识教育,对个别孩子进行重点指导,有认真按顺序洗手的好习惯,洗手时不玩水,会擦肥皂,会用自己的毛巾擦手;能正确使用餐具,有文明的进餐行为,细嚼慢咽,不