初中九年级英语Unit1 Great people Focusing on culture教学设计.docxVIP

初中九年级英语Unit1GreatpeopleFocusingonculture教学设计

本教学设计立足义务教育英语课程标准对文化意识与思维品质的双重要求，围绕沪教版九年级上册第一单元Greatpeople中Focusingonculture板块展开，面向已完成单元主阅读与语法学习的学生，承担单元文化拓展与价值升华的功能。整体设计以伟人何以伟大为核心问题链，引导学生从语言学习走向文化理解，从文化理解走向自我观照，在比较中外杰出人物精神谱系的过程中形成跨文化视角与家国情怀相统一的品格底色。

一、教材分析与教学价值定位

（一）文本内容解析

Focusingonculture板块选取了中外若干位对人类文明进程产生深远影响的人物作为文化载体，涵盖科学、文学、医学、社会运动等领域。文本语言凝练，人物事迹以时间线与成就线为双轴铺陈，同时穿插直接引语，为学生提供了感知人物精神世界的语言材料。与主阅读板块的叙事性文本不同，本板块更强调信息整合与观点提取，是训练学生略读定位、归纳概括能力的优良素材。

（二）文化内核挖掘

本板块的教学价值不止于知道伟人做过什么，而在于引导学生回答三个层层递进的问题：伟人做出了什么贡献，支撑他们坚持的信念是什么，这些信念与今天的我有何关联。三个问题分别对应语言能力、思维品质与文化意识三个维度的目标达成，构成本课设计的骨架。

（三）与单元整体的衔接

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